5 марта т.г. в рамках экспериментальной площадки по аттестации учителей истории г.Астаны в Библиотеке Елбасы состоялась защита аттестационных уроков.

В своем приветственном слове к участникам мероприятия заместитель директора Библиотеки Елбасы, кандидат исторических наук Ботагоз Каипова отметила, что основными задачами экспериментальной площадки являются изучение и популяризация достижений независимого Казахстана и исторической роли Елбасы, распространение передового педагогического опыта, развитие творческой инициативы.

– Ежегодно увеличивается количество учителей, желающих продемонстрировать накопленный педагогический опыт и результаты творческого поиска. В этом году 19 учителей столичных школ подали заявки на проведение аттестационных уроков в Библиотеке Елбасы, – сообщила Ботагоз Муттахиденовна.

Совместно с музейными педагогами учителя школ-гимназий №№ 63,69 школ-лицеев №№ 59,76 и средней школы № 23 Гульсум Даулеева, Шынар Тулегенова, Жулдыз Рамазанова, Сауле Абдахова, Гульниса Жапарова, Зульфия Рахимбаева, Нагима Булгакова подготовили и провели музейные уроки, интеллектуальные конкурсы «Ашаршылық – қазақ елінің қасіреті», «Мәңгілік ел: Бір ел – бір тағдыр», «Алтын адам – тарихи-мәдени жәдігеріміз».

Аттестационные уроки продемонстрировали инновационные технологии в подаче музейного материала, современные подходы в формировании исторического сознания, патриотизма и чувства глубокого уважения к Родине.

Членами аттестационной комиссии отмечены хороший уровень представленных уроков, глубокие знания воспитанников, педагогическое мастерство и профессионализм аттестуемых учителей в установлении межпредметных связей, дифференциации при распределении опережающих заданий, творческая новизна, разнообразие форм и методов, используемых на уроке, применение наглядности.

Ведущий научный сотрудник Службы социально-гуманитарных и образовательных проектов Асия Оспанова отметила:

– Уроки в Библиотеке Елбасы содействуют росту профессионализма педагогических работников, развитию их творческой инициативы, служат укреплению и развитию взаимного сотрудничества в области инновационной направленности в методике преподавания истории. Проведение уроков такого формата не только способствует реализации образовательных проектов, но и позволяет углубить партнерские отношения между учебными заведениями и Библиотекой Елбасы.

Подводя итоги урока, учитель истории школы-гимназии № 69 Гульсум Даулеева выразила слова благодарности сотрудникам Библиотеки Елбасы за оказанную организационную и научно-методическую помощь:

– Подготовка к данном уроку позволила раскрыть творческие и научно-исследовательские способности школьников, привлечь их внимание к истории своей страны. На современном этапе вопросы патриотического воспитания требуют новых методических подходов. Обсуждение урока с коллегами способствовало продуктивному обмену опытом и мнениями.